在撰寫研究結果或發現時,是不是有發現自己的研究結果與前人的研究有顯著差異或者值得相互稽證之處,或者自己的研究本身有特別值得詳加論述之處,便可提出來討論。例如:
- 有關本研究之confidence/reliability/validity之限制。
- 研究結果中重要發現值得討論的地方。
- 與前人研究(文獻)相互稽證;
- 研究發現在足夠證據建立理論或重新構建問題。
- 研究結果中任何可疑可議之處。
110學年度上學期投稿,需血六大架構
為何要寫小論文
你一定要參加小論文競賽的理由: 1. 對有興趣的主題深入研究: 針對自己有興趣的主題深入研究,透過方法自己找答案,培養思辨及解決問題的能力 2. 升學推甄一大加分: 在備審資料中,放入個人的研究成果,在面試時提出自己研究想法及過程,能在面試中有了與別人與眾不同之處! 3. 提升統整資料及解決問題的能力 在從事研究和整理研究結果的過程中,能訓練自己整合來自各方的資料,有條理的統整進研究中 4. 擴展視野 研究的過程中,會發現自己過去從來不知道的資訊,也可藉由欣賞他人的成果拓展視野 (同學可透過「中學生網站」(http://shs.edu.tw/)閱讀他人的精采作品及參賽。) |
全國比賽資訊v.s 優秀論文範例 各種資料庫 與工具 各種分析圖畫法 小論文各種格式 進度時間表
為何要寫小論文 老師建議的方向 C301商管學群 C301應英學程 高二跨班選修 口語簡報 上屆專題製作
口語簡報技巧
分組報告 | 每個人寫各組心得及評分,繳交 | |
11/17 12/1 |
簡報技巧 |
開場:每組封面+ 三頁 摘要 (含研究目的、方法、結論) |
12/8 |
全國高職學生102年度專題製作競賽 商管群第一名 |
學長姐優秀簡報 |
1. 把簡報做成電子書 issuu 2. 綜三 issuu電子書網址填寫 | ||
其他簡報方式介紹 訓練口才 Pecha Kucha方式 報告內容+每頁投影片20秒+共20頁 |
口語簡報評分標準 (滿分12分) 抽籤程式
項目 |
演說技巧 (發音、語調、表達、流暢度) |
簡報製作 (簡報內容、組織結構、主題創意) |
儀態 (肢體語言、儀表、台風) |
團隊精神 | 合計 |
3 | 發音清楚、語調有起伏、表達流暢 | 簡報內容豐富、簡報有組織邏輯、主題有創意 | 肢體語言豐富、儀表整齊、台風大方 | 合作很有默契 | |
2 | 發音不太清楚、語調不很起伏、表達不太流暢 |
簡報內容不太豐富、 簡報組織邏輯不太好、 主題創意不足 |
肢體語言少、儀表不太整齊、台風不夠大方 | 合作默契不太好 | |
1 | 發音模糊、語調平淡、表達不了 | 簡報內容貧乏、簡報組織沒邏輯跳tone,主題沒創意 | 沒有肢體語言、儀表不整齊、表現時態度扭捏不大方 | 完全沒有默契 |
總分 |
得分 |
各種分析法
1. SWOTs 分析
分析完請寫出s: strategy 對應策略
等一個人咖啡店的SWOT分析
PEST 分析法
行銷企劃 思考技術4P
個案法 --
觀察一個人,記錄他的情況
實驗法
實驗法 1. 用同一組人,在前後兩個月內進行實驗,與先前的比對
實驗法 2 用實驗組和比對組,來進行實驗後雙方的比對
德爾菲法
找到此領域中的專家
1. 先定義所要找的專家條件
2. 讓專家們填寫問卷,察看結果是否與我們所想相同
系統性創新流程方法
設計思考的解決架構 what-means-so what的三段式架構
丹麥哥本哈根互動創新學院(Copenhagen Institute of Interaction Design, CIID)的
「what」、「means」、「so what」三段式架構,
最能反應設計思考的背後深層意義(彭建文,系統性創新流程方法)
STP理論 wiki
各種資料庫與工具
資料庫來源 大學推甄申請入學之小論文寫作 1. 遠見雜誌(國際、商業) 商業週刊(商業) 康健雜誌(健康) 親子天下 (教育) 聯合書報攤 (雜誌:類型有科技、財經企管、運動、時尚、設計、健康、藝文) http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_ART_ID=468277 2. 華藝線上圖書館 校內使用不用帳密, 校外使用需帳密 3 中學生新聞知識庫 (報紙) 4. 台灣博碩士論文知識庫 Link 5. Google學術 http://scholar.google.com.tw/ 6. Google圖書 http://books.google.com.tw/books?hl=zh-TW 7. 科學月刊196001-199912有完整的網路版http://210.60.224.4/ct/ 9. 搜尋已有之調查數據,來佐證自己的說法 ------------------------------------------------------------------------------------- 10. ----------------工具------------- (1) 用GoogleDocs做線上問卷 (2)德光圖書館 (3)登記你的問卷位置 (4)專題取名範例 (5)一、填寫小論文分 組與選題 今年 去年 (6)二、查自己需要的資料,但至少需要70以上不相同內容,不然會立刻被評審刪掉喔!
(7)共用文件設定 101-09 小論文專頁 (每項滿分5分)
(8) 站在巨人的肩上 請填寫5個引用的字句 可寫入你的小論文中 支持你的論點 如: 我的題目是"台南青少年對紅流來襲的理解之研究" 所以我查到相關的文句,證明紅流來襲的現況。 (1) 中國政府從家電下鄉開始全力發展彩視、電腦等科技,如今聯想成為全球第一大PC廠(嚴珮華, 聯合晚報,2013) (2)兩岸採取共同產業標準後,其他國家要進入兩岸市場,會增加貿易障礙門檻;其次,如果這一個共通標準可以成為全世界標準,那麼兩岸產業發展就能捷足先登
(9) 設計表單 電子問卷
11. 嘗試把統計圖表抓給老師 Link 12. 用GoogleDocs做線上問卷 13. pdf xchange intro download 批註pdf檔
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全國比賽資訊
Google Science Fair https://www.googlesciencefair.com/zh-TW/ What do you like? What do you 概述想法的發展狀態 (目前所想到的階段)。討論可能進行研究的領域,以積極、有建設性的用語回應他人:
問卷工具 1. 請把問卷位置貼在這邊 2. 擷圖軟體MWsnap
有效投稿作品1528篇,由四個學院的老師(含通識課程老師及外聘專家)來審稿,分成6等級。其中選出約100篇文章為"特優等"作品參加決賽, 優等獎, 甲等獎, 佳作獎, 入選獎 及參賽獎), 得獎都會有獎狀。
看看1500名中,選出的 可以發現,創造性的發明想像 更有機會獲獎 名單 |
上學期比賽 1.崑山專題小論文競賽 10.15前 2. 中學生網站 3.台南大學樂學盃高中職小論文 11.15 New 詳細辦法點圖
2. 全國高中職小論文競賽--遠東官網- 1.30
前 學生投稿 C303 商業類 C302 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 --------------------------------------------------------------------- 彰師大11/8截稿 --------------------------------------------------------------------- 下學期比賽 台南應用科技大學小論文比賽 修 平卓越盃小論文 3月
遠東 投稿格式 全國小論文
3/15 及 11/15截稿 ---------頁首頁尾問題-------- ------------------------------------ ---優秀論文範例-- ------------------------------------
(下學期) |
小論文與專題題目之格式寫法
專題製作
--------全國競賽------------ 1. 第七屆全國高中職小論文獎(彰師大) Blog部落格 2. 中學生網的小論文賽則在11/15截稿(含普高,本校僅能投33篇),可協助稍微分散投賽一下
1. 修稿:請於10/23(四)的放學前修改完成 3. 康寧大學專題製作
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我們的作品與評分
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日期 | 進度 |
高二選修 評分要點 |
比賽 |
暑假 | |||
一 專題製作的介紹 | 介紹本節評分方式 上屆成績
第一個比賽 介紹中學生網站
小論文 比賽 2.與未來想選科系有關 短網址使用
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三個班同學的
1. 問答 2. 個人小論文題目 (已評) 3. 已辦中學生網站帳號 |
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. 中學生網站-小論文Word格式下載
用Google查論文的關鍵字是否稀有,才夠稀有 3. 題目需有貢獻度,但小而美,解決某些人的疑問 4. 若能動手做最好 親子天下創客精神 影片 5. 分組 小組找出最專業及有興趣的題目
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0. 引用文獻 50字以內 「高堡四國(捷克、斯洛伐克、匈牙利與波蘭),都有共同的歷史背景,更希望彼此合作共創未來」(鄭宇欽,2015) http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/303/article/28651. 名詞越專業越好 如何做 2. 格式要對 3. 個人題目 關鍵字
越稀有
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中學生網站 小論文 站在巨人的肩膀上 第一次 |
整篇字的大小都是12 |
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暑輔 |
共用Google文件+寫前言 Xmind心智圖
每人找出一個特優小論文, 劃出架構的心智圖. 擷取畫面貼回Google 簡報, |
. 分組:每組選出最專業、稀有度高、能解決疑問,又最可行的題目 小論文分組與選題 (1人代表填) ----------範例開始------------------------- 題目:台南市家長對子女成為"御宅族"現象看法之研究 陳亭安-22 (1)「說起來,「阿宅」們就是打從心底熱愛某種事物,像熱愛家人或情人那樣──這只是基礎。」(楊寒,2013) http://udndata.com/library/schools/ 《聯合報》2013/08/27 (2)「御宅族的定義為單指熱衷於次文化的人,但現在被誤用為熱衷動畫、漫畫或電腦遊戲及電腦硬體、電腦進階技巧的人。」(NightDancer,2012) http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=321&f_SUB_ID=2944&f_ART_ID=383415 (遊戲基地,2012) (3)「這詞在日語中原本是略帶有貶義,但隨著普遍人士開始接受御宅族,而令詞性變得更中性。」(Annie Lam,2007) |
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開學
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設計Google問卷 +補前言
「正文之中,必須先調查文獻,特別是針對你後來要訪問大眾的問卷題目,要有所關連。」(王翊周教授,2014)) 譬如: 想要在問卷中找出,民眾每天用手機幾小時,就必須先從Google學術中,找出世界各國的調查,各國民眾用手機幾小時,然後再自己做問卷印證,身旁的受訪者用手機的情況,是否一樣 |
先說明 沒有開個目錄分享給我 扣1分 (滿分5) 只有開檔案 2,8,9,11,12,13,16,17
找出喜歡的特優小論文,閱讀 Xmind心智圖每人找出一個特優小論文,劃出架構的心智圖. 擷取畫面貼回Google 簡報,例如: (請點下圖) 優良範例
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四 前言的發展 正文的架構 |
複習之前做過資料 寫前言6項6分 1. 正文第一段--解釋名詞 |
壹、前言 一、研究背景與動機 二、研究目的 三、研究方法 1. 文獻研究法 2. 問卷分析法 3. SWOT 分析 |
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五 文獻探討的發展2 | 正文開始 字詞應用
1.用Word2010畫圖與擷取Swot分析,研究步驟 |
教授建議 1. 前言內所寫,要跟題目有關 2. 前言內要有引言 3. 題目要鎖定範圍,小論文只有4-10頁,不宜太大 4. 小論文寫法不可太口語 |
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六 研究方法的進行(選擇方法) | 圖表標註 頁數紀錄
每一位申請小論文帳號 1. 圖與表的解釋文字寫法(註解先寫最下面) |
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製作問卷 | 1. 工具: Google 表單 2. 範例:老師做過的問卷 範例 3. 繳交作業:
告知問卷超連結 與 結果超連結 |
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七 資料處理與分析(正文發展) | 格式不對 直接0分 |
為了瞭解民眾對於電動機車的接受程度與購買的考量因素,本專題透過網路問卷蒐集XX位消X位民眾的意見,以下為調查發現:
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八 結論的發展 | 第一次整篇評分
結論(Conclusion) |
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討論 |
討論(Dicsussion)與結論(Conclusion)如何寫?
討論(Dicsussion)
在撰寫研究結果或發現時,是不是有發現自己的研究結果與前人的研究有顯著差異或者值得相互稽證之處,或者自己的研究本身有特別值得詳加論述之處,便可提出來討論。例如:
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Suggestions | |||
九 文獻的寫法 | 第一次期中考 | 10/11 彰師大小論文比賽 | |
第二次整篇評分 | 主題的創意寫法 | 10/22康寧大學企畫比賽截稿 | |
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格式 錯1項 扣5分 交完整Word檔格式給老師 自己檢查 老師檢查 彰師大 附件二 三 要印出蓋章 給學程主任、教務處、指導老師 自評表須印出給老師蓋章 (彰師大 小論文+四附件)
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11/8 彰師大小論文 上傳電子檔 及紙版寄出 繳件截止 (彰師大 小論文+四附件) |
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11/15 全國小論文 繳件截止(中午前) |
11/11
乙檢學科檢定 11/15 全國小論文 繳件截止(中午前) |